Julavslutning!

En fin termin är slut och vi tar ett välförtjänt lov. Eleverna har jobbat hårt under terminen och betygen kommer förmodligen med posten redan idag.

Terminen har bjudit på många utmaningar då vi fått tänka om för att förhålla oss till gällande restriktioner, men vi är mycket glada över att vi kunnat se till att eleverna fått fullgod undervisning under terminen.

Skolan börjar igen måndagen den 11 januari kl. 8.

Vi vill tacka för de fina presenterna vi fått och för ett gott samarbete med er föräldrar! 

God jul och ett Gott nytt år!

Johanna, Malin och Benny

December är här!

Vi gör så gott vi kan för att göra decembertiden mysig trots att vi inte kan fira allt som vi brukar. Vi blir i år utan Nobelfirande, lucia, kompisdagar och gemensam julavslutning. 3:ornas luciatåg blir i år filmat och vi får sitta i klassrummet, fika och titta på luciatåget på projektorn. Nya förutsättningar kräver nya lösningar!

Vi jobbar på för fullt med att avsluta alla arbetsområden och visst blir det många bedömningsuppgifter så här på slutet av terminen. Vi vill ju ha så stort underlag som möjligt för att betygsättningen ska bli korrekt. Under sista veckan kommer vi att ha betygssamtal med eleverna. Betygen kommer att skickas hem till er i brev och nå er på fredagen då det är skolavslutningen, eller möjligen i början på veckan därefter. Med postgången är det inte alltid helt lätt att veta...

Idag har vi gjort bedömningsuppgift i matematikarbetsområdet "Sannolikhet, kombinatorik och statistik". Vi hinner sedan jobba en del med nästa avsnitt som handlar om ekvationer och uttryck men detta avslutar vi inte förrän nästa termin. 

På NOn jobbar vi med elektricitet och vi lär oss fakta om olika kopplingar, vi tränar praktiskt på att koppla och vi ritar kopplingsschema. Kul! Det blir bedömningsuppgift nästa vecka.

På svenskan har vi börjat arbeta med argumenterande texter, en genre som de är väldigt duktiga på muntligt. Nu arbetar vi med att skriva och tränar på att formulera både argument och motargument.

I SO fortsätter vi med Stormaktstiden. Det arbetsområdet kommer vi inte att avsluta förrän nästa termin med bedömningsuppgift. Denna vecka har vi läst om Vasaskeppet och vi hoppas att vi kan få till ett digitalt skypemöte med Vasamuseet i januari så vi kan få följa med och se hur det ser ut på skeppet.

På avslutningsdagen den 18 december börjar vi skolan som vanligt kl. 8. Vi är sedan i klassrummet hela dagen och pysslar och myser. Vi går till matsalen och äter gröt kl. 12 och sedan slutar vi. 

Nu önskar vi er en fin helg!

Johanna och Malin

Fredagen den 13:e ....

Tiden rinner iväg och ännu en vecka har gått. Vi har nu haft alla utvecklingssamtal och det har gått bra även om det inte blev som vanligt, utan via Googlemeet.  I veckan påbörjade vi de muntliga nationella proven och vi kommer att fortsätta även nästa vecka.

I svenska har vi börjat arbeta med instruerande texter.  Jag (Malin) var en robot och eleverna skulle styra mig till att hälla upp vatten i ett glas och sedan dricka. Det blev väldigt uppenbart att en instruktion måste vara tydlig för att någon annan ska kunna utföra den. Detta är en av de lättare genrerna att skriva tycker eleverna. 

                                                       Här hjälps vi åt, två och två,  att sätta en

                                                       instruerande text i kronologisk ordning.

I matematik kommer vi att göra bedömningsuppgift på kap. 3 "Bråk, procent och proportionalitet" på onsdag. Nästa kapitel handlar om sannolikhet, kombinatorik och statistik.

I SO hade vi bedömningsuppgift igår och nästa vecka är det dags att börja med Stormaktstiden. I NO jobbar vi vidare med Schyssta bananer och tränar särskilt på att hitta argument för och emot i frågor om hållbar utveckling för att själv kunna ta ställning.

Rosa har opererat sin hand och är sjukskriven till den 23/11 så vi kommer inte ha musik som vanligt denna och nästa vecka. Nästa fredag den 20/11 kommer vi ha filmmys och man får ta med sig en läsk (50 cl) och något litet snacks.

Trevlig helg!

                                             

Dags för höstlov...

Vi har jobbat hårt i de olika ämnena och nästa vecka är det dags för ett välförtjänt höstlov. Idag har vi firat Halloween med skolgårdsdisco och spökrunda. Det var många läskiga "varelser" i skolan idag!

Idag har vi haft bedömningsuppgift i svenska, arbetsområde "Poesi". Nästa arbetsområde är instruerande texter. I SO fortsätter vi vårt arbete med "Jordens befolkning" ett par veckor till. I matematik arbetar vi med bråk, procent och proportionalitet. I NO pratar vi om hållbar utveckling i arbetsområdet "Schyssta bananer".

Veckan efter lovet kommer vi att förbereda för de muntliga nationella proven i matematik, svenska och engelska. Vi kommer att gruppera eleverna i grupper om 3 när vi genomför den muntliga delen i samtliga ämne. Från v. 46 och framåt kommer vi att vid olika tillfällen genomföra de muntliga delproven. Det kommer inte att bli samma provdagar för alla eftersom vi ska träffa varje 3-grupp i ca en halvtimme och därför inte hinner genomföra provet med alla under en dag. Vi kommer i huvudsak använda tisdagar och onsdagar. 

Efter lovet kommer Bitte att starta ett samarbete med Energicenter. Måndagen den 9/11 kommer eleverna att cykla till Energicenter och ha sitt pulspass kombinerat med sin idrottslektion där. Vi återkommer med detaljerad information om detta när det närmar sig.

Trevlig helg!

Hösten på intågande...

Tiden rinner iväg och vi är nu inne i oktober. Skolarbetet flyter på och den här veckan har vi avslutat arbetsområdet "Vardagskemi" i NO och nästa vecka avslutar vi "Europa" i SO. Europa har varit ett stort område och det har varit mycket tränande på kartan. Kul att se hur de utmanar och tävlar med sig själva att hela tiden kunna fler länder och huvudstäder. Nästa arbetsområde i SO är "Jordens befolkning" och i NO ett arbetsområde om hållbar utveckling som heter "Schyssta bananer".

I svenska kommer vi att arbeta med poesi. Vi kommer att analysera och tolka olika dikter och träna oss på att koppla ihop dikt och bild och motivera sitt val. Detta är en del som brukar komma på de nationella proven. Varje vecka arbetar vi med läsförståelse och de senaste veckorna har vi gjort gamla nationella prov för att eleverna ska få se hur proven kan se ut och för att det ska avdramatiseras.

I matematik jobbar vi nu med kapitel 2 "Skala, volym och cirkeln". Vi kommer arbeta med kapitlet under åtminstone nästa vecka också. Datum för bedömningsuppgift bestämmer vi när eleverna är redo och har tränat klart.

Det har kommit önskemål om att ni som föräldrar vill veta när det är bedömningsuppgift och vi lägger från och med nu in datum för alla bedömningsuppgifter på Infomentor under Veckoplan. Eleverna får som vanligt även all information muntligt och i Classroom.

Pulspassen är uppskattade och idag fick de prova på att använda pulsklockor. De gjorde flera korta pass med olika intensitet för att dels känna skillnaden när de anstränger sig men även se hur pulsklockorna registrerade deras ansträngning. Motivationen var hög och många glada miner!

                                                    Här kan man hålla koll på sin egen pulsklocka.

                                                    Alla elever har ett nummer. 

Trevlig helg!

Dags för utflykt!

På tisdag den 1/9 är det äntligen dags för vår utflykt till Uppåkra! Det är Sparbanken Skåne som bjuder med oss på deras arkeologiskola. Vi kommer att få en guide som tar hand om oss under hela dagen. Det är en heldagsutflykt och vi åker med buss som hämtar och lämnar oss på skolan. Vi kommer att ta med hamburgare (serveras kalla) från skolan men om man vill får man ta med sig en egen matsäck. Tänk på att ta med egen dricka och kläder efter väder då vi kommer vara ute. Vi är tillbaka på skolan strax efter kl.13 och då slutar skoldagen.

Teknikprojektet "Ägg-septionella farkoster" blev väldigt lyckat! På NOn jobbar vi nu med "Vardagskemi". Alla har fått en kemi-läxa till torsdagen den 3/9. Det gäller att leta efter kemikalier märkta med faropiktogram hemma. Jag har tipsat om att leta i städskåpet och i förråd/garage. Ni får gärna hjälpa era barn att leta. Det är bra om man åtminstone hittar exempel på två olika kemikalier. Faropiktogrammen de letar efter är:

I SO har vi börjat arbeta med Europa och det kommer vi göra under de kommande 8 veckorna. Alla elever har fått med sig ett karthäfte hem. Det är läxa att träna på kartkunskaperna där hemma då tiden inte räcker till i skolan för att befästa namngeografin. I SO Classroom finns samma häfte och en LM så man vet vad man förväntas kunna. Där finns även länkar till olika webbsidor där man kan träna.

I svenska arbetar vi intensivt med läsförståelse. Vi har börjat läsa "Fröken Europa" som vi kommer arbeta med varje fredag. Om man inte hinner bli klar på lektionen är det läxa att läsa och svara på frågorna till nästkommande fredag. 

På måndag den 31/8 har klassen vikarier för då är Johanna och Malin på utbildning. 

På måndag drar också pulspassen igång. Bitte kommer att ha 20 minuters pass med eleverna på måndagar och fredagar. Då önskar vi att eleverna kommer ombytta till skolan och har sina vanliga kläder i väskan tillsammans med handduk. Tänk på att det också är vanlig idrottslektion på måndagar. Pulspassen kommer alltid att vara inomhus.

Skolfotografering blir måndagen den 7/9 kl. 13. Det här året blir det enbart individuella foton. 

Önskar er en härlig helg!

Johanna och Malin

Välkomna tillbaka!

Äntligen är det dags för oss att välkomna våra fina elever tillbaka till skolan. Vi hoppas att alla är lika sugna på nya utmaningar som vi är!

I klass 6 fortsätter Johanna och Malin att undervisa och Benny är vår resurs.

Höstterminen kommer att starta med ett projektarbete i teknik som vi valt att kalla "Ägg-septionella farkoster". Det gäller att planera och bygga en farkost som kan skydda ett okokt ägg när vi släpper ner det från taket på skolan. Vi kommer att arbeta med detta de tre första skoldagarna. 

Första skoldagen får era barn med sig en del viktiga papper hem. Några ska skrivas på och återlämnas till oss i skolan snarast. 

Vi fortsätter att förhålla oss till rådande restriktioner för Covid-19 efter våra förutsättningar. Förutom att undvika aktiviteter som blandar elever från olika årskurser och att tvätta händerna ofta, kommer det framför allt att påverka våra mattider. Det här året kommer klassen att ha rast utomhus kl. 12-12.30 och sedan avsluta matrasten med att äta i matsalen kl. 12.30-12.50. Det är självklart en utmaning att äta så sent, och det kommer vara viktigt att era barn har med sig något att äta på tio-rasten för att orka arbeta ända fram till lunch.

För elever i år 6 tillkommer två nya skolämnen: hem- och konsumentkunskap och moderna språk. Båda dessa ämnen kommer klassen att läsa på Korsbackaskolan och de undervisas av lärare därifrån. Hem- och komsumentkunskap läser klassen 100 min/vecka vars en termin och får betyg efter avslutad termin, moderna språk läser de 2 st lektioner á 40 min hela läsåret och får betyg båda terminerna. 

Skolan har anställt en ny lärare i idrott, Branko Gavranovic. Under år 6 utökas timplanen i idrott med ytterligare en timme/vecka. Denna utökade tid ligger på schemat som två stycken pulspass á 30 min på måndagar och fredagar kl. 8. Dessa två pass kommer hållas av Bitte Knudsen. Dessa dagar föreslår vi att eleverna kommer ombytta till skolan och duschar och byter till vanliga kläder efter pulspasset. Ombyte och dusch är obligatoriskt vid alla idrottspass. På måndagar har klassen dessutom en vanlig idrottslektion.

Vår nya lärare i textilslöjd heter Pia Borg.

Hela klassen kommer att åka på utflykt till Uppåkra tisdagen den 1/9. Äntligen får vi möjlighet att besöka Sparbanken Skånes Arkeologiskolan. Vi tar med lunch från skolan men man får även ta med sig en egen matsäck om man vill. Vi kommer att sluta skoldagen ca kl.13 när vi kommer tillbaka till skolan. 

Vi kommer att återkomma med hur vi organiserar höstens utvecklingssamtal med tanke på pandemin. 

Glad sommar!

Vi vill avsluta ett riktigt fint läsår med att önska er alla en riktigt skön sommar! Vi vill också passa på att tacka för de fina presenterna vi fick. 

Vårterminen har bjudit på många utmaningar, men våra duktiga elever har anpassat sig väl efter rådande omständigheter och vi har hunnit med precis allt vi planerat! Nu ser vi fram emot att jobba vidare med nya spännande arbetsområden under nästa läsår. Skolan börjar åter den 19 augusti. Då ses vi i klassrummen kl. 8.

Nu ska vi först njuta av ett välförtjänt sommarlov fyllt med sol, bad och glass i stora lass.

Soliga och varma hälsningar!

Johanna och Malin

Slutspurten!

Vi är nu inne på de sista arbetsområdena i år 5 och kämpar på. I SO arbetar vi med Vasatiden och i svenska skriver vi faktatexter. Vi har skrivit en faktatext om de olika upproren som skedde under Vasatiden och ska skriva ytterligare en text om en person som var betydelsefull under Vasatiden. Vi har pratat om orsaker och konsekvenser och vilka spår vi kan se idag som faktiskt har sitt ursprung frånVasatiden. Det var en hel del t ex att vi firar vår nationaldag den 6 juni för det var då som Gustav Vasa valdes till kung.

På svenskan tränar vi också på att plocka ut stödord ur en text. Hur ska man veta vilka ord som är viktiga? Vi tränar och lär oss strategier som är viktiga att kunna under hela sin skoltid.

På engelskan har vi arbetat med "The pet monster". Efter att ha ritat sitt eget "pet monster" har vi skrivit en text och nästa steg är att kunna berätta muntligt om sitt husdjursmonster. Vi kommer att ha terminens sista engelskläxa till nästa fredag den 5/6. Den läggs in i classroom och på glosor.eu.

Vi avslutar årets mattearbete med att lära oss regler för prioritering och avrundning. Det blir bedömningsuppgift nästa vecka.

Vi har läst om hur djur och växter anpassar sig i olika naturtyper i världen på NOn. Nästa vecka sammanställer vi allt vi läst om.

På skolavslutningen den 12/6 kommer vi att vara i klassrummet mellan kl.8.30-10.30. P g a rådande omständigheter kan vi tyvärr inte ha tårtkalas som vi bukar utan alla får ta med sig sin egen fika, dock inte godis och chips. Tänk på att inte ta med något som innehåller nötter. Man får lov att ta med sig en liten läsk. Skolavslutningen håller vi den här gången helt för oss själva, inga föräldrar får lov att närvara under rådande omständigheter.

Trevlig helg!

Sköna maj!

Våren är verkligen här nu och det är härligt med grönska och sol, men vi har märkt att flera elever lider av allergiska besvär och det är såklart jobbigt.

Denna vecka har vi haft bedömningsuppgift i både SO och NO. På SO:n har vi nu arbetat klart med medier, information och kommunikation. Det har varit många intressanta diskussioner om sociala medier. Flertalet av eleverna är ganska aktiva på de sociala medierna och vi har diskuterat frågor som:
Är det bra att det finns åldersgräns för att öppna ett konto på t ex Instagram och Facebook? Varför finns det en åldersgräns? Brukar man visa sina föräldrar vad som skrivs på sociala medier? Varför är det bra/mindre bra att föräldrarna är aktiva och vet vad barnen gör på sociala medier?
Prata gärna där hemma om vad som gäller och hur man ska förhålla sig.
Terminens sista arbetsområde i SO är Vasatiden.

På NO:n är vårt arbetsområde om Krafter nu avslutat och vi har tränat på att använda begreppen tyngdkraft, dragkraft, tryckkraft och friktion på rätt sätt och att kunna rita in kraftpilar i bilder. Vi har också läst och lärt oss om Isaac Newton och Galileo Galilei. Dessutom har vi gjort en del laborationer om kraft och utvecklat förmågan att skriva en labbrapport. Det arbetsområde som avslutar terminen heter "Anpassningar i naturen" och handlar om hur djur och växter överlever i olika miljöer.

I svenska arbetar vi med att skriva en artikel. Vi har både läst och skrivit olika artiklar, både i par och enskilt och nästa vecka blir det bedömningsuppgift.

I matematik gör vi det sista inom arbetsområdet "Bråk och procent". I veckan jobbade vi med en gruppuppgift då man skulle göra en pizza enligt ledtrådar som varje elev fick. På ledtrådarna stod det beskrivet vad som skulle finnas på pizzan t ex "på 2/5 av pizzan finns det skinka". Här ser ni några bilder från lektionen:

Tyvärr blev det ingen utflykt till Uppåkras Arkeologiskola i vår pga rådande omständigheter men vi har fått boka om det och ska åka dit i början av höstterminen istället. Det ser vi fram emot.

Trevlig helg!

1000 år längs ån

I måndags njöt vi av en dag vid Kävlinge ån. Vilket fantastiskt väder vi hade! I samarbete med Vattenhallen och studenter från Lunds universitet fick vi i å-projektet "1000 år längs ån" möjlighet att göra en del undersökningar av Kävlinge ån. Klasser från olika skolor i kommunen har fått olika platser att göra undersökningar på och vi fick Silverforsen. Undersökningarna som vi fick göra var:

• Artbestämma djur och växter som lever vid ån.
• Artbestämma djur som lever i ån.
• Mäta hur bred ån är.
• Mäta siktdjupet.
• Mäta vattnets hastighet i ån.
• Mäta vattnets pH-värde och nitrathalt.
• Mäta vattnets temperatur.

Allt detta protokollfördes av eleverna och datan samlades in och kommer att ligga till grund för forskning om Kävlinge ån. Vi kommer också att i egenskap av å-vårdare (som vi nu blivit utsedda till) få göra om samma mätningar nästa år för att kunna följa upp åns mående. Det ser vi fram emot!

Nästa vecka är det ingen engelskläxa eftersom vi är lediga fredagen den 1/5 men sen fortsätter läxorna som vanligt. Läxan finns alltid inlagd i classroom och på glosor.eu.

Trevlig helg!

Vi passade på att ha lite rast nere i parken.

Alla fick varsin tygkasse som intygar att vi är å-vårdare.

Påsklov!

Efter några märkliga veckor i skolan är det nu dags för påsklov. Vi tycker att vi lyckats väl med att bibehålla fokus på undervisning och lärande även om världen är besynnerlig just nu. Denna vecka har vi inte haft någon engelskläxa men kommande veckor blir det text och glosor i läxa. Vi lägger in glosorna i glosor.eu och texten finns i classroom om man inte har sin bok där hemma.

Vi har ju på grund av rådande uppmaning från Folkhälsomyndigheten många elever som stannar hemma med förkylningssymtom och vi vill uppmana er att göra ert bästa för att se till att era barn tar del av undervisningen hemifrån via våra digitala plattformar så att de inte halkar efter. Vi finns till hands och svarar på alla frågor om något skulle vara oklart eller om tekniken strular.
Johanna har haft problem med sin mejl, och får av någon anledning inte alltid de mejl ni skickar som svar från Infomentor. Om ni skickat frågor eller annat på sistone och inte fått svar - snälla skicka igen. Vi svarar ALLTID på mejl från er, så om ni inte får svar är det något som inte stämmer...

Utflykten som vi skulle gjort till Uppåkra efter påsklovet är uppskjuten till hösten. Däremot kommer (vad vi vet just nu) vår undersökning av Kävlingeån att bli av som planerat måndagen den 20 april. Vi har fått erbjudande att delta i å-projektet "1000 år längs ån" tillsammans med Experimentexpressen från Vattenhallen. Det innebär att vi kommer att promenera ner till en plats vid ån i närheten av Vikenbadet där vi får uppdrag av studenter från Lunds tekniska högskola. Vi kommer att ta vattenprover och undersöka växt- och djurliv. Vi är tillbaka i skolan i tid för att äta lunch i matsalen, men man får gärna ha med sig en liten matsäck med t ex smörgås, frukt och dricka. Viktigast av allt är att vara klädd efter väder, för vi kommer att vara utomhus hela förmiddagen oavsett väderlek!

Vi kämpar vidare för att ro iland den här märkliga terminen, men först PÅSKLOV!

                                             

Intensivt skolarbete...

Det är verkligen underligt väder vi har. Regn och blåst varvas med solsken och vårkänslor.

I skolan jobbar vi hårt med att befästa faktakunskaper om Norden och människokroppen. Båda dessa arbetsområden är innehållsrika och omfattande och därför är det viktigt att eleverna pluggar även hemma. Allt man behöver veta finns som vanligt i Classroom.

• Bedömningsuppgiften i NO är fredagen den 27/3.
• Bedömningsuppgiften i SO delas upp vid två tillfällen. Vi gör större delen torsdagen den 26/3 och fredagen den 27/3 gör vi kartdelen.

I svenskan har vi denna vecka haft bedömningsuppgift och skrivit jämförande texter. Detta kopplar vi ihop med vårt arbete om Norden, så uppgiften är att skriva en jämförande text om länder i Norden. Parallellt med att skriva håller eleverna på att förbereda en muntlig presentation om ett valfritt ämne. Det är många spännande ämne som vi ska lära oss mer om. Nästa genre vi ska arbeta med är argumenterande text.

På matematiken har vi just avslutat arbetet med att omvandla viktenheter och mäta och räkna med vinklar. Vi arbetar metodiskt och fokuserat och elevernas resultat är mycket goda. Nu tar vi oss an bråk och procent i nästa kapitel i matteboken.

I engelska börjar vi närma oss slutet i boken "The 13-story treehouse". Det har varit nyttigt att läsa en skönlitterär bok och få använda sina ordkunskaper. Det är en utmaning för en del och en annorlunda läxa än vad de är vana vid men vi märker att det går bättre och bättre för varje vecka.

Vi påminner om att det är studiedag på måndag den 16/3. Då är eleverna lediga, medan vi (Malin och Johanna) jobbar vidare med vår aktionsforskning dvs den högskolekurs då vi forskar på vår egen undervisning.

Vi har haft många diskussioner under veckan om sociala medier. Klassen har gemensamma Snapchat-grupper och det händer att barnen skriver taskiga saker och skickar fula emojis där. Våra diskussioner har handlat om att man måste vara medveten om att saker man skriver och skickar alltid kommer att sparas/fotas/skärmdumpas av någon och därför alltid finns kvar och att man kommer att behöva stå för saker man har skrivit och skickat. Vi vill uppmana er föräldrar att prata med era barn om Snapchat och gärna be dem visa er så att ni är uppdaterade och insatta i vad som händer.

Vi vill även påminna er om att eleverna MÅSTE ladda sina Ipads där hemma. Det påverkar deras skolarbete mycket om de inte kan använda sin Ipad under hela skoldagen.

Trevlig helg!

Vår i luften....

Efter en veckas sportlov har vi nu tagit nya tag och det har varit en mycket bra vecka. Vi fortsätter vårt arbete med Norden och kroppen i ytterligare fyra veckor. I svenska har vi börjat få koll på strukturen för en jämförande text och även i NO har vi gjort jämförelser mellan de olika skelettbenen i kroppen. Vi använder oss av flera olika jämförande sambandsord för att variera vårt språk. I classroom svenska ligger både PP, LM, stödstruktur och bildstöd. 

Vi arbetar med att tydliggöra elevernas framsteg så att de själva blir medvetna om vad och hur de lär sig nya saker. Att reflektera över sin inlärning och ansträngning är ett viktigt steg i att utvecklas. Här arbetar vi med begrepp och eleverna tydliggör sitt lärande genom att sortera begreppen i tre högar: kan, kan inte och har hört men kan inte förklara. När vi gör om det efter ett tag hoppas vi att det ligger fler kort i kan-högen.

Nu har vi snart haft alla utvecklingssamtal och det har varit kul att träffa er alla.

I onsdags hade vi besök av språklärarna på Korsbacka. De informerade om spanska, franska och tyska som man kan välja mellan att läsa i år 6-9. Skulle man inte vara godkänd i engelska eller svenska finns möjligheten att läsa förstärkt engelska/svenska. Det valet man gör nu går inte att ändra vilket innebär att om man väljer förstärkt engelska/svenska nu kan man inte börja med ett språk i år 7. Valblanketten ska lämnas till oss senast den 26/3. Har ni några frågor och funderingar får ni gärna höra av er.

På onsdag den 4/3 är det livräddning. Det är mycket viktigt att man inte glömmer badkläder denna dag då det endast är livräddning en gång varje läsår.

På måndag den 2/3 kommer vår lärarstudent, Yosef, som ska vara hos oss under fyra veckor.

Trevlig helg!

Februari

Då har vi tagit oss in i februari och påbörjat våra utvecklingssamtal. Det är trevligt att träffa er alla.

Vi har nu avslutat arbetet med Nya testamentet och börjat arbeta med Norden. Det kommer vi att göra under ca 7 veckor. Alla elever kommer få ett häfte med sig hem där det framgår vilka kartkunskaper man ska ha och var man kan träna på det. Informationen kommer även ligga i SO-classroom. Då vår tid i skolan är begränsad, kommer man att behöva träna hemma på namngeografin, precis som vi gjorde när vi arbetade med Sverige. I NO har det blivit dags att arbeta med arbetsområde "Kroppen". Även detta arbetsområde jobbar vi med i 7 veckor.

Denna vecka har vi även avslutat vårt arbete med ordklasserna och att skriva en berättande text. Vi kommer nu träna på att skriva en jämförande text och jämföra länderna i Norden. Vilka likheter och skillnader finns?
I matematik arbetar vi med ekvationer och uttryck. Det blir bedömningsuppgift på tisdag nästa vecka. På engelskan har vi börjat läsa boken "The 13-story treehouse" och läxan är att läsa och översätta text från boken.Vi lägger alltid in läxan och texten i ENG-classroom så be era barn visa hur det ser ut.

Vår musikvideo är äntligen färdig och går att se på Youtube på följande länk:

https://www.youtube.com/watch?v=rHoNK1Wyz4Q&feature=share&fbclid=IwAR3hidtpJeGOtpv_9HjCKArvOdOvHAPCSRgqFqJz5TW7OShVyJf_yEYTIRY

Trevlig helg!

Välkommen till en ny termin!

Välkomna tillbaka och tusen tack för de fina julklapparna vi fick på skolavslutningen.

Det har varit en lite kort mjukstart denna vecka med endast två skoldagar och vi konstaterade att vi nu har avverkat halva mellanstadietiden. Halva tiden återstår och mycket roligt har vi kvar att lära oss. Vi har fortsatt med det arbetet vi gjorde i slutet av höstterminen. Vi har repeterat ordklasser och fortsatt vårt arbete med att skriva. Nu ska vi ge oss in på att skriva en rysare, ska bli spännande. Vi kommer även att arbeta med skrivregler och meningsbyggnad för att utveckla och förbättra våra texter. I matte har vi repeterat uppställningar i alla fyra räknesätten. I engelska kommer vi att påbörja ett projekt om Australien. Vi kommer inte att ha läxor som vanligt från boken. Vi lägger ut läxorna som vanligt i Classroom.

På tisdag den 14/1 åker vi och simmar för sista gången detta läsår. För de elever som inte är simkunniga än kommer det att finnas något tillfälle för extrasim längre fram. Tyvärr finns det inte möjlighet att skicka alla samtidigt utan vi kommer meddela när det blir.

Vi kommer att ha utvecklingssamtal innan sportlovet. Precis som förra terminen kommer ni att få boka in er på en tid. Vi kommer att göra så att de som sitter i Johannas rum har samtal med henne och de som sitter i Malins rum har samtal med henne.

Innan jul arbetade vi, som ni vet, med att spela in en musikvideo. På länken:
http://www.drumbeat.se/den-rullande-studion/ , kan ni gå in och se bilder och en kort teaser. Ska bli spännande att se slutresultatet!

Vi har fått en "nygammal" elev i klassen och hälsar Elias välkommen till oss.

Trevlig helg!