Våren är på intågande och det är full rulle i skolan. Det märks att vädret är bättre då det är full aktivitet även på rasterna. Härligt!
I svenska har vi påbörjat arbetsområdet med berättande texter. Vi arbetar med att få en tydlig struktur för att se vad som kännetecknar en berättande text. Att skriva utvecklade person- och miljöbeskrivningar är det vi fokuserat på denna vecka.
I engelska repeterar vi inför bedömningsuppgift innan påsk. Nästa vecka är det både glosor och en skrivuppgift i läxa. Allt ligger i Classroom. Repetera gärna de gamla glosorna inför bedömningen.
I matematik arbetar vi fortfarande med Vektor som nu är rejält utmanande för många. Framför allt är det uppgifter som tränar arbetsminnet som är svåra och jobbiga. Vi kämpar vidare ända fram till påsk innan vi utvärderar.
På NOn har vi avslutat vårt arbete med att bygga spaghettibroar. Förra fredagen skulle alla grupper ha lämnat in sin dokumentation och vi testade också hur mycket vikt broarna tålde att vi hängde i dem. En del broar klarade av imponerade 3,9 kg!
Vi har denna vecka startat med ett nytt arbetsområde som heter Öppna marker. Det är ett arbetsområde i biologi som tar upp bl a gräsets stora betydelse. Vi kommer att fokusera på blommans delar som vi ska observera och beskriva.
På SOn har vi avslutat arbetet med Lagar och regler och precis börjat med arbetsområde Vikingatiden. I Classroom finns både PP, LM och bildstöd till varje arbetsområde.
Då vi dagligen använder oss av Ipaden i undervisningen är det mycket viktigt att Ipaden är laddad. Det är flera elever som kommer till skolan med en Ipad som behöver laddas under dagen och det är ett stort problem i undervisningen.
Torsdagen den 25/4 kommer vi att åka på utflykt. Det är Storkakademien och stiftelsen Skånska landskap som bjuder på en annorlunda skoldag i Fulltofta strövområde. Det är en heldag och mer info kommer när det närmar sig.
Trevlig helg!
Här sätter vi ihop en berättande text i rätt ordning. |
Genom att samarbeta får man fler infallsvinklar att diskutera. |